Závěrečné slovo ředitele ke konci roku 2024/2025
Vážení čtenáři,
školní rok 2024/2025 se nachýlil a vyučování se překlopilo do období velkých či jinak také letních prázdnin, do období, které žáci a jistě i učitelé v posledních týdnech nedočkavě vyhlíželi. Školní zvonky drnčí na chodbách dál, ale tentokrát mi jejich zvuk přijde nepatřičný a jeho naléhavost zbytečná, protože vždy zůstává bez odezvy. Skoro se zdá, že i tikot centrálních hodin odpočítává tak trochu jiný čas a ubíhá v pomalejším prázdninovém rytmu. Kroky žáků vystřídaly kroky řemeslníků a pan prezident ve svém rámu na čestném místě nad katedrou sleduje započaté stavební práce. Než podepíšu poslední třídní výkaz a s kolegyněmi se pustíme do příprav roku příštího, chci se i prostřednictvím tohoto příspěvku rozloučit s uplynulými měsíci školního roku a se všemi lidmi, kteří byli jeho součástí. Výroční školní rok byl tradičně pestrý a jeho tempo, stejně jako v letech posledních, až překotné. Nebyl pouze přehlídkou ideálních scén a momentů, ale škola, potažmo výchova, vzdělávání a osobnostní rozvoj jsou o výzvách, o překonávání překážek, ba i o občasných konfliktech a chybách, které nás, jsou-li v zájmu žáka či lidskosti a osobnostního rozvoje, vždy posunují. Na poli vzdělávání je jen málo věcí, které nadchnou více než pokrok a úspěch. Stejně důležité je i jejich ocenění. Děkuji proto všem, kteří se na práci s našimi žáky podíleli, ať již vědomě či bezděčně, z pohnutek nezištných či jiných. Poděkování patří na prvním místě pedagogům, neboť jsou dnes druhem ohroženým a v mnoha krajích již také vzácným. Učitelské povolání je pro své nároky na všestrannost, dovednost improvizace, bdělost a pro ochotu vždy dát kus sebe sama ve prospěch žáka stejně krásné jako náročné. A právě žákům – dětem a mládeži, patří mé další poděkování. Řada z nich po celý rok v různých rolích i rozmanitých činnostech se podílela nejen na rozvoji svém, ale také na rozvoji školy, ba dokonce na kvalitě života v jejím okolí. Většina žactva se učila, tvořila, sportovala, testovala účinnost a kvalitu pedagogických metod a výchovných postupů, ověřovala platnost pravidel školního řádu i odolnost školní budovy a jejího personálu vůči nejrůznějším fyzikálním i psychickým vlivům. Je však třeba zdůraznit, že žáci březnických škol však dlouhodobě patří v rámci školních akcí k vítaným účastníkům, slušným hostům a obecně k úspěšným uchazečům o další vzdělávání. Poděkovat se však sluší i všem ostatním zaměstnancům školy, neboť pro ně byl letošní školní rok z mnoha důvodů rokem náročným. Přesto se své práci věnovali s nezměněnou ochotou a úsilím. Děkuji také zřizovateli města, pro kterého je vzdělání v našem městě zřetelně jednou z priorit. Za celý kolektiv školy pak děkuji rodičům a dalším partnerům, neboť bez jejich spolupráce, ochoty a skutečného zájmu o žáky a o dění ve škole by své cíle škola naplnit nemohla.
Díky všem výše uvedeným se, jak pevně věřím, podařilo naplnit většinu záměrů a cílů, které jsme si sami vytyčili nebo které jsou v základním vzdělávání pevně zakotveny. Jistě, nepodařilo se vše, ale pokusili jsme se a pokoušet se budeme dále - bohatší o nové zkušenosti.
Všem žáků přeji krásné prázdniny plné radosti, zážitků a příležitostí se volně rozběhnout za svými koníčky a za svými sny. Všem dospělým přeji příjemné letní dny s možností se zastavit, nadechnout, odpočinout si a plnými doušky vychutnat veškeré výhody léta a zasloužených dovolených.
Miroslav Bělka